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Reading, Acting and Performing – Shakespeare, A Drama Workshop, parte 1 di 16

Regia Enrico Cerasuolo, operatori Massimo Arvat, Enrico Cerasuolo, Emiliano Darchini, Paolo Rapalino, montaggio Marco Duretti, realizzazione Zenit Arti Audiovisive

Master contenuto in Reading, Acting and Performing – Shakespeare, A Drama Workshop, di Barbara De Luca, Deborah J. Ellis, Paola Pace, Silvana Ranzoli,Brian Ayres, Sharon Fryer, la professoressa Rossella Bernascone e gli studenti del Liceo Alessandro Volta di Torino. Parte 1 di 16. Titoli di testa e presentazione dei protagonisti del workshop. Gli studenti e gli attori entrano in classe. Brian Ayres definisce l'ambito del workshop, incentrato su Shakespeare, e il teatro: azione, personaggi, tempo e spazio. Il punto iniziale è la lingua, il linguaggio poetico di Shakespeare, il pentametro giambico (iambic pentameter). Il gruppo si esercita sul ritmo del pentametro giambico.

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Reading, Acting and Performing – Shakespeare, A Drama Workshop, parte 16 di 16
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Reading, Acting and Performing – Shakespeare, A Drama Workshop, parte 4 di 16
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Reading, Acting and Performing – Shakespeare, A Drama Workshop, parte 12 di 16
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Reading, Acting and Performing – Shakespeare, A Drama Workshop, parte 13 di 16
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Reading, Acting and Performing – Shakespeare, A Drama Workshop, parte 6 di 16
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Reading, Acting and Performing – Shakespeare, A Drama Workshop, parte 3 di 16
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Reading, Acting and Performing – Shakespeare, A Drama Workshop, parte 2 di 16
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Reading, Acting and Performing – Shakespeare, A Drama Workshop, parte 9 di 16
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Reading, Acting and Performing – Shakespeare, A Drama Workshop, parte 8 di 16